Hryhoriy Skovoroda Kharkiv Ulusal Pedagoji Üniversitesi
H. S. Skovoroda Kharkiv Ulusal Pedagoji Üniversitesi, 1933 yılında kurulan Ukrayna’nın en eski pedagojik eğitim kurumlarından biridir. Üniversite yüksek bir statüye ve IV. seviye akreditasyona sahiptir ve bugün 47 eğitim kurumunu içeren bir bilim ve eğitim kompleksidir.
Bunların arasında Pedagoji ve Psikoloji Enstitüsü, Ekonomi ve Hukuk Enstitüsü, Sanat Enstitüsü, Dünya Dilleri Enstitüsü, İlköğretim Enstitüsü, Ukrayna Kazakları Enstitüsü ve Lisansüstü Eğitim Enstitüsü gibi 7 enstitü bulunmaktadır. Üniversitede ayrıca 14 fakülte ve 54 bölüm bulunmaktadır. Üniversitede yüksek lisans, doktora ve hazırlık bölümü öğrencileri de dahil olmak üzere 15 binden fazla öğrenci eğitim görmektedir. Öğretim kadrosunda 600’ün üzerinde profesör ve öğretim görevlisi bulunmaktadır.
Üniversite, İngiltere, Türkiye, Hollanda, Norveç, Gana, İtalya, Romanya, Brezilya ve diğer birçok ülkeden eğitim kurumlarıyla işbirliği anlaşmaları imzalayarak uluslararası işbirliğini aktif bir şekilde geliştirmektedir. Bu işbirliği, ortak araştırma projeleri ile öğrenci ve öğretim üyesi hareketliliğini içermektedir. Üniversite, 2021 yılında yabancı eğitim kurumlarıyla 17 anlaşma imzalamıştır.
H. S. Skovoroda, Ukrayna’nın eğitim, bilim ve kültür alanlarındaki rolünü sürekli olarak güçlendirmektedir. Küresel standartlara uyarlanmış yüksek kaliteli eğitim yaratmaya ve Ukrayna’nın dünyadaki itibarının güçlenmesine katkıda bulunmaya odaklanmıştır. Üniversite dinamik bir şekilde gelişmekte ve yüksek kalitede eğitim ve bilimsel araştırma sağlamak için yeteneklerini genişletmeye devam etmektedir.
Üniversite sürekli olarak gelecek vaat eden yeni uzmanlık alanlarını tanıtmakta ve öğretim alanlarını, araştırma merkezlerini ve laboratuvarları modernize etmektedir. Bu süreç, eğitimin güncelliğini korumayı ve yenilikçi öğretim yöntemlerini tanıtmayı amaçlamaktadır. H. S. Skovoroda Kharkiv Ulusal Pedagoji Üniversitesi, yalnızca Ukrayna eğitim sistemini etkilemekle kalmayıp aynı zamanda dünya eğitim ve bilim camiasına aktif olarak katılabilecek yüksek nitelikli öğretim elemanları ve araştırmacılar yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
